小學 - 誠信教育資源庫
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做個守法小公民 — 守法
簡介:
簡介: 本主題主要圍繞小學生在日常生活中可能會遇到的情境，向學生教導守法的重要性及如何以合理的形式維護自身的合法權益。 -
虎門銷煙 — 守法、公平競爭
簡介:
簡介: 本教案的設計目的就是希望學生能通過掌握虎門銷煙的歷史背景，從而理解銷煙的原因及目的，最後能得出貿易活動必須要在守法及公平貿易的正道上才能禮尚往來。 -
愚公移山大智若愚 — 承擔責任
簡介:
通過分析愚公移山的過程，從細節分析愚公的人物性格，從而總結出愚公在新時代下的實用精神。讓學生同時掌握堅持不懈的基礎思想下，習得愚公承擔責任的新思維，從而引證愚公便是前人種樹，後人遮蔭的又一承擔責任下的良好案例。 -
言而有信 — 誠信
簡介:
透過遊戲引入、影片、名人故事、生活情景探討等活動層層浸透言出必行的重要性，並加入一些真實的校園事例探討，讓學生在分享中反思到守信與生活的聯繫，教育學生許下的承諾需符合道德，養成誠信的良好品德。 -
自己會知道
簡介:
比特與妹妹菲菲到圖書館為功課尋找參考資料，菲菲找到了一本合適的繪本圖書，對美藝功課甚有幫助。可是書本只可館內閱讀，她便用相機拍下所需頁面，再趁無人發現時把這本圖書收藏到其他書架，不希望其他同學尋找到，這樣她便能增加獲取全級第一名的機會及代表學校參賽。當哥哥比特得悉事情緣由後，便藉著古人“許衡不吃無主之梨”的故事讓菲菲悟出自律的重要。 -
相機在哪兒
簡介:
小科有機會參加外星球學習之旅，他希望向好朋友比特的爸爸借用高科技眼鏡相機。可是，經常丟三漏四的小科在坐太空艦艇期間發現相機丟失了，擔心不知如何交代。由於心中有愧，小科在學習旅程中錯漏百出，甚至想過胡扯相機被偷以逃避責任。比特發現小科不對勁，在比特的關心及鼓勵下決定要承擔責任，他將會如何補救自己的過失﹖ -
我要勝出比賽
簡介:
廉潔星校園將進行比賽，同學都紛紛各自商議比賽策略。“全勝組”對比賽中的常識問答及美藝創作環節均充滿信心，惟獨擔心野外定向的環節。為了百分百取勝，小巴提議必要時以作弊方式爭取時間，但遭比特拒絕。不幸地，比特意外扭傷腳踝需退出比賽，餘下組員為求勝出比賽，最後決定用作弊方式爭取勝利，結果被大會發現他們違規作賽，需要承擔後果。 -
終於明白了
簡介:
柏克一大清早到文具店購買急需使用的美勞工具套裝，但店內的電子收款機失靈，老闆主動提出可讓他明天才付錢。其後，柏克卻因各種藉口遲遲未交回欠款。柏克爸爸承諾在柏克生日當天會帶他坐太空艦艇，可是爸爸因公司突然有事而失約，這件事情讓柏克想起自己也未遵守諾言給付文具的費用，老闆的心情應同樣既失望又氣憤，這使他明白到信守承諾重要。 -
打機惹的禍
簡介:
柏克為了打電動遊戲，向爸爸謊稱自己已完成功課，更忘記與好友小科練足球的約定。面對小科致電追問失約一事，柏克情急下向好友撒謊指是因為媽媽不允許其外出。柏克因為打電動遊戲沒有完成功課，怕老師責罵，於是又向老師謊稱因手部受傷所以未能完成功課。柏克為掩飾謊言而不斷撒謊，整天提心吊膽，擔心謊言被揭穿，最後他認為自己不應該欺騙父母、朋友和老師，決定向各人坦白認錯，把心頭大石放下。 -
送給好友的禮物
簡介:
柏克跑到玩具店為好朋友物色生日禮物，卻被玩具店的推廣活動吸引，把禮物一事拋諸腦後，連日來重覆排隊索取相同的贈品；其後又在夾公仔機失靈的情況下，將玩具和代幣據為己有。正當柏克滿心歡喜的時候，卻意外發現自己這些貪小便宜的行為竟為他人帶來了麻煩，最後柏克主動補救，讓出試玩機會，又把玩具和代幣交還夾公仔機店，不僅得到他人讚賞，更讓他靈機一動，為朋友製造出一份與別不同的生日禮物。 -
輔助教具
簡介:
內含多款以誠信、公平、負責任為主題的故事圖咭及短篇話劇劇本，老師可配合課堂內容選用。 -
附錄
簡介:
澳門廉政公署是一個專責打擊貪污和處理行政申訴的公共機關，推動澳門的廉政建設，維護社會的公平正義。廉署的黑沙環社區辦事處設有「廉潔樂園」活動教學室，是小學生誠信教育的基地。 -
公平競爭
簡介:
引導學生明白公平競爭的重要性，例如：在比賽或競選活動中，必須遵守當中所定的規則。若使用不正當的手法破壞公平競爭，便是損人不利己的行為，更令個人品格受損。而維護社會的公平公正需要大家共同努力，如遇到不公平情況出現時，也要堅守原則！ -
誠實守信
簡介:
引導學生明白不誠實帶來的後果，有誠信的人才能獲得他人的信任。並鼓勵學生做個信守承諾、言出必行、言而有信的人，因為誠信是個人最大的財富！ -
金錢價值觀
簡介:
引導學生理解金錢非萬能，不能為此而做出損害個人品格的事情。通過自己的努力而取得的成功才值得讚賞，而真材實學才會獲得認同及受人尊敬，更要明白取之有道的重要，絕不能為金錢而做出違法的事情。 -
遵紀守法
簡介:
引導學生理解法紀對維持社會秩序的重要性及讓其明白違法是會受到懲罰，更令個人誠信也會受損。而紀律及法律的設立，都是為了維持秩序及保障我們的生活，所以每個人都應該去遵守。當遇到違紀行為出現時，應該堅守原則，拒絕同流合污，更要挺身舉報！ -
《小「誠」故事－小學生誠信故事作品選》
簡介:
書中收錄了39篇獲「小學生誠信故事募集活動」嘉許的文章，期望透過小學生友的視角，讓青少年明白建立誠信守法價值觀的重要性。
