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• 承擔 - 誠信教育資源庫

承擔 - 誠信教育資源庫

• 愚公移山大智若愚 — 承擔責任

  小學

  簡介:
  通過分析愚公移山的過程，從細節分析愚公的人物性格，從而總結出愚公在新時代下的實用精神。讓學生同時掌握堅持不懈的基礎思想下，習得愚公承擔責任的新思維，從而引證愚公便是前人種樹，後人遮蔭的又一承擔責任下的良好案例。

• 實話實說好easy — 誠實

  幼稚園

  簡介:
  是次課程中，將以繪本故事《我也想說實話啊！》作主導，選擇採用繪本開展本次課堂主要有以下原因：（1）繪本使用圖畫來呈現故事的風格和基調，強調閱讀者視覺效果的重要性（張燕文，2007），透過創意有趣的圖像，引起幼兒學習的興趣；（2）故事內容給予幼兒開闊的想像空間，藉由課堂討論等活動，讓幼兒可以學習如何面對錯誤的「真相」；（3）富有教育傳達的意義，透過把「真相」擬人化，使用簡單的文字和圖畫充分傳達欲表達之意涵。同時藉由進行活動，讓幼兒能勇敢面對「真相」，瞭解誠實面對錯誤並不可怕，我們亦能和「真相」做好朋友！

• 誠實豆沙包 — 誠信

  幼稚園

  簡介:
  本單元主要教育學生，具有誠實和守信的品格，現今的社會，人與人的關係，少了一份簡單，多了一些雜質；小孩子容易接觸不良的訊息而不知不覺間模仿。因此，建立良好的品德是刻不容緩的事情。每位小孩子都會有犯錯的時候，家長和老師是小孩子成長的營養師，好好培育孩子是每位家長和老師的重要任務。

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  承擔責任

  思而行高中篇

  簡介:
  

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  承擔責任

  學而思

  簡介:
  逃避負責往往會導致更嚴重後果，透過利弊分析，讓學生認識責任和義務與自己的關係，培養學生勇於承擔的精神，明白不應逃避應有的責任。