這不是我的帽子 — 誠信
「誠信」是孩子小時候必須養成的一種品德，要從小培養孩子誠實不說謊的美德。俗話說：〝小勝憑智，大勝靠德〞。想孩子有好的品德，首先要做的就是教育孩子一定要誠實。誠實對孩子很重要，是孩子一生中最不能缺失的教育。
在現今知識型的社會，很多家長都傾向着重對孩子認知發展的訓練卻忽略了品德的培養，再加上社會物質富裕，年輕一輩的父母都忙於工作，陪伴及照顧子女的時間越來越少，為了滿足孩子的需求凡事遷就，事事順應孩子的喜好，只要是子女想要的東西都想方設法讓他們得到，令孩子以為得到是必然的。因此較多3至6歲的小朋友看見自己喜歡的東西都說：「這是我的。」便拿走據為己有，有時候拿着别人的東西還不承認，甚至用說謊不誠實的方法把東西拿到手。我相信父母都不希望自己的孩子成為不誠實、說謊的孩子。為此，當孩子出現不誠實的行為時，老師、家長絕對不能坐視不管，要適時給予指正和教訓，讓孩子記住甚麽可以做，甚麽不可以做。
《狼來了》是一個耳熟能詳的經典故事，我小時候聽媽說過，故事讓我明白誠實的可貴，不誠實要承擔後果的道理。孩子最喜歡聽故事，用故事可以好好教育孩子，透過一些德育故事內容，使他們明白偷別人東西是不誠實的。因此，我們特別選擇《這不是我的帽子》這一本繪本故事，作為是次「誠信」教育的學習課題。「一條小魚，偷了大魚的帽子，以為神不知鬼不覺。一隻螃蟹撞見了，他保證不會吐露小魚的行蹤，小魚能相信他嗎？」當我們編寫教學計劃，設計教學活動的時候，按照幼兒的發展需要、能力及生活經驗，將培育德育的元素，滲入教學內容。並把戲劇教育融入課堂，展開一系列戲劇教學活動，強調師生共同建構故事，透過不同的戲劇情境來引發孩子體驗小魚偷了帽子後的不安、躲藏、害怕被發現的內心爭鬥，從而誘導孩子認識「你的、我的」的物品所屬權；明白偷東西是不誠實的行為。
期望藉着是次參加誠信教案課件設計活動，實踐教學課件---堅守『誠信』你知、我知」，進入孩子的內心世界，除了向孩子們講述「誠實」的德育故事，與他們討論、分享日常生活中的真實經驗，讓孩子在潛移默化中領悟誠信的真理之外，更重要的是讓孩子伴隨「誠信」健康成長。
